+7 (499) 653-60-72 Доб. 448Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 773Санкт-Петербург и область

Добрые и злые поступки человека обществознание 5 класс ура

Гюго 3 слайд Описание слайда: В словаре С. Добрый человек — это тот, кто любит людей и помогает им. Добрый человек любит природу и сохраняет ее. Добрый человек любит животных и защищает их, проявляет к ним милосердие. Вспомните свою маму, ведь она и является олицетворением добра. День спонтанного проявления доброты Random Acts of Kindness Day или Всемирный день доброты World Kindness Day — одна из недавних инициатив международных благотворительных организаций.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: 10 ДОБРЫХ ДЕЛ УЖАСНЫХ ЛЮДЕЙ

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Учебник Обществознание 5 класс Данилов Сизова

Слайд Геннадий Головатый Юности безоблачное небо, золотая звонкая заря. Наступление дня, в котором не был и в который входишь ты не зря.

Входишь ты - безудержный и щедрый, открывать, бороться и любить. И души сияющие недра - как источник счастья отворить. Человек с самого своего рождения живет среди людей.

Среди них делает свои первые шаги и говорит первые слова, развивается и раскрывает свои способности. Только человеческое общество может стать основой для развития личности, для развития "я" каждого человека.

И таким социумом может стать не только крупное объединение людей, но и малая группа - школьный класс. Что такое класс?

Класс - объединение людей, где "я" каждого превращается в общее "мы". И нужно чтобы каждое отдельное "я" чувствовало себя в этом большом "мы" комфортно. И чтобы "я" каждого не подавляло "я" своего соседа. Для этого необходимо существование определенных правил поведения, которые дали бы возможность каждому "я" полноценно развиваться.

Давайте посчитаем, со сколькими людьми мы встречаемся ежедневно. Дома мы общаемся с родными: мамой, папой, братьями и сестрами, с соседями; в школе - с учителями, школьными товарищами, библиотекарем; в магазине - с продавцом, кассирами, незнакомыми людьми; на улице - с прохожими; старыми и молодыми людьми, взрослыми и сверстниками.

Трудно сосчитать, сколько людей за один день увидишь; с одними только поздороваешься, с другими поговоришь, поиграешь, третьим ответишь на вопрос, к кому-то сам обратишься с просьбой.

Каждый человек находится в постоянном общении со знакомыми и незнакомыми людьми дома, в школе, на улице, в магазине, в кино, в библиотеке и т. Все мы знаем, что поведение другого человека, приветливо или грубо сказанное слово нередко оставляют в душе след на целый день.

Часто хорошее настроение у человека зависит от того, оказали ли ему внимание, были ли с ним приветливы, доброжелательны при общении, и как обидно бывает от невнимания, грубости, злого слова.

Как вы думаете, что обозначает слово "вежливый" соблюдающий правила приличия. Вежливость - это проявление уважения. Готовность оказать услугу тому, кто в ней нуждается, деликатность, такт. Как учиться "вежеству" До XVI века в русском языке широко употреблялось слово "вежа". Чтобы научиться "вежеству" существует несколько приемов.

Самонаблюдение Прием сложный. Нужно как бы раздвоиться. Ты живёшь и делаешь всё, как обычно, и в то же время наблюдаешь за собой глазами другого человека. Каждый раз ставишь перед собой цель. Например, сегодня - "манеры". В другой раз цели будут другие: как разговариваю с людьми?

Как здороваюсь? Как держусь в гостях? Отмечай не только свои недостатки, но обязательно и хорошие черты, качества, привычки.

Самооценка Надо не только следить за собой, но давать честную, без всяких скидок оценку. Можно вечером, когда лёг спать, вспомнить, как прошел день, что заметил за собой и прямо сказать себе.

В этом очень помог бы дневник, в котором отражались бы раздумья о самом себе, об окружающих людях, оценки самому себе. Изучение мнения других людей Как бы честно ты ни старался оценить себя, всегда есть опасность ошибиться многое гораздо лучше видно со стороны. Поэтому очень важно знать, что думают о тебе другие.

Помогает и самопознание и наблюдение за поведением окружающих. У одного древнего восточного мудреца спросили: "У кого ты учился благовоспитанности? Итак, Слайд Нам в жизни часто встречаются люди двуликие - на поверхности одно, внутри совершенно другое.

Такие люди, если им выгодно, не знают, куда вас усадить, чем получше угостить, какую вам еще сделать любезность, но стоит им получить желаемое, и они могут пройти, даже не поздоровавшись. И напротив, нередко среди наших друзей встречаются люди другого типа - внешне резкие и даже грубоватые.

Но вы твердо знаете: на такого человека всегда можно положиться - он не подведет и в горе не оставит. Но вот беда - когда бываешь с таким другом в обществе, то за него становится неловко, а подчас и стыдно. Не умеет вести себя, да и только - женщину может хлопнуть по плечу и захохотать на весь автобус Свое поведение мы должны подчинять требованиям, которые люди ставят друг перед другом.

Говоря о воспитанности человека, имеют в виду его хорошие или дурные манеры в общении с окружающими - манеру разговаривать, сидеть за столом, держаться с собеседниками.

Если человек развязен в общении, недисциплинирован в работе, груб и бестактен с людьми, то обычно говорят, что это невоспитанный человек - у него плохие манеры.

Может быть, такой человек и добр по своей натуре, и поможет вам в тяжелую минуту, но его резкость, грубость, бестактность всегда будут вас отталкивать и вам не захочется с ним общаться или обращаться за помощью.

У некоторых людей внешняя грубость носит четко осознанный характер: они убеждены, что всякие там церемонии во взаимоотношениях не нужны - это пережитки давно минувших дворянских времен.

Любезность, внимательность по отношению к женщине - уступить ей место, дорогу, подать стул, помочь одеться и т. Вежливость по отношению к товарищам по работе? А бесцеремонность - это развязность и невежливость. По - настоящему культурный человек не будет избирательно вежлив по отношению лишь к некоторым - к тем людям, от которых он зависит или кто занимает более высокий пост: он в равной мере внимателен и к начальнику и к подчиненному, и к знакомому и просто прохожему.

Он одинаково обходителен и любезен и с женщинами сослуживцами, со своей женой, матерью, сестрой. Он не позволит себе грубости, пошлости, бестактности по отношению к любому человеку. Итак, поскольку культура поведения неразрывно связана с нравственным обликом человека и проявляется во взаимоотношениях с людьми, то и настроение людей, здоровый психологический климат в любом коллективе, начиная от семьи, в значительной мере определяется характером этих отношений.

Именно взаимопомощь, деликатность, тактичность, вежливость создают в наших взаимоотношениях атмосферу доброты, отзывчивости, хорошего настроения. Обсуждаются качества личности воспитанного человека.

Вырабатываются правила поведения воспитанного человека. Это унижает человека. Поступай no отношению к другим так, как бы ты хотел, чтобы - поступили по отношению к тебе Слайд Памятка "Основные правила культурного поведения" раздать 1.

В вежливости проявляется отношение к другим людям. Вежливый человек не причиняет другому неприятностей и обид. Надо быть вежливым в словах, в тоне, в жестах и действиях. Вежливые слова "пожалуйста", "спасибо", "будьте добры" и т.

Вежливый человек всегда здоровается и прощается. Невежливо не отвечать на приветствие. Если ты сидишь, а в комнату вошел взрослый, встань, чтобы с ним поздороваться. Со взрослыми надо здороваться первым, но самому протягивать руку нельзя. За руку здороваются, если взрослый сам протягивает руку. Здороваясь, надо смотреть в лицо тому, с кем здороваешься.

Обращаясь к учителю, к товарищам, надо назвать их по имени. Невежливо в присутствии учителя говорить о нем: "Он, она" "Она меня не пустила в класс". Надо называть имя и отчество. Если к тебе обратился взрослый, а ты сидишь, встань и разговаривай стоя.

Вежливый человек не отвечает на грубость грубостью. Вежливый человек приветлив и внимателен к другим. Если его о чем-то спрашивают или просят оказать какую-то услугу что-то принести, подать, кому-то помочь , он всегда делает это охотно.

Бранные слова в твоей речи свидетельствуют о твоем бескультурье. Общение — это способ жизни человека. В общении участвуют речь письменная и устная , одежда, поведение, мимика и жесты. Речь — средство передачи мыслей и чувств. Каждому известно, что хорошее настроение придает человеку бодрость, радость, поднимает его энергию, и, напротив, плохое настроение снижает жизненный тонус, отрицательно сказывается на деятельности человека: он делается раздражительным,неудовлетворительно справляется со своей работой - у него все валится из рук.

Причиной нашего плохого настроения бывают оскорбительные замечания, грубость, бестактность со стороны окружающих.

Один человек говорит, другой слушает и понимает его. Вы читаете книгу, газету, журнал и понимаете, что написано. С помощью слов, устно или письменно, человек выражает свои мысли, передает их другим.

И это происходит благодаря языку. Однажды Ксанф пригласил гостей и приказал Эзопу приготовить самое лучшее угощение. Эзоп купил языки и приготовил из них три блюда. Ксанф спросил, почему Эзоп подает только языки. А что может быть на свете лучше языка?

При помощи языка строят города, развивается культура народов. При помощи языка люди могут объясняться друг с другом и решать различные вопросы, просить и приветствовать, мириться и давать, получать и выполнять просьбы, вдохновлять на подвиги и выражать ласку, радость, объясняться в любви.

Учебник Обществознание 5 класс Данилов Сизова

Признателен за предложение, но вакансий у нас нет и не предвидится. Рачевский Е. Есть ли шанс перевестись к вам в й класс? Карымова Дария Рачевский Е.

История создания мультипликационных фильмов с. Польза и вред мультфильмов с.

Не я первый открыл этот выдающийся учебник по обществознанию для 5 класса Кравченко А. Первое, что мы видим, - это ироничный форзац: Это, в принципе, безобидный креатив. Сам учебник состоит из четырех глав: "Человек и человечество", "Исторические ступеньки развития общества", "Ребенок в семье" и "Ребенок в школе". Кроме того, есть введение, в котором утверждается, что общественные науки, в отличие от естественных, изучают "только то, что создают, изменяют или разрушают люди".

Новости 2017

С прозой дело обстоит сложнее. Здесь меньше трагедии и больше вялотекущей шизофрении. Что касается прозы, то она уже изначально несет на себе печать обыденности. Как известно, мы все говорим прозой — в отличие от мольеровского господина Журдена, для нас это не откровение. Кроме того, мы не должны забывать, что проза даже по происхождению своему несамодостаточна, поскольку возникла как метод описания картин. Первоначально это было нечто вроде писем человеку из другого города о некой живописной новинке, которую он увидеть не может. В отличие от поэзии проза развивалась крайне неровно. После блистательного греческого и римского романа мы с удивлением осознаем, что долгие века художественная проза просто отсутствовала. Средневековый роман — это стихи, а не проза. Правда, проза существовала на Дальнем Востоке.

Конспект урока на тему «Добру пусть откроется сердце»

Страницы дневника И. Жестокость и стихийный разгул рядовых бойцов Первой Конной. Постижение автором смысла кровавой войны. Бабеля — это сборник небольших рассказов, связанных темой гражданской войны и единым образом повествователя.

Только факты.

Развивать умение работать в разновозрастных группах, навык сотрудничества, коммуникативные навыки. Воспитывать чувство доброты, чуткости, сострадания, доброжелательности. Тип урока: Урок усвоения и закрепления понятий доброта, милосердие, нравственность. Форма проведения: проблемное изложение с использованием ИКТ.

Древние мыслители о мире и человеке реферат по философии , Сочинения из Философия

Цель: сформировать представление о нормах этического поведения в отношениях с людьми и ко всему окружающему и стремление следовать им в повседневном поведении. Задачи: сформировать стремление к доброте; включить учащихся в систему упражнений, ситуаций нравственного выбора с целью развития, осознания и закрепления полученных представлений; развивать у учащихся способность к эмпатии, нравственную оценку поведения. Понятия: добро, зло. Методы: игра, рассказ, исследование, беседа, самооценка.

Категория: Новости и события1 Дата публикации Как сообщает ТАСС, в текущем году в вузах РФ увеличилось количество бюджетных мест: по программам бакалавриата открыто около ,9 тысяч, а по программам специалитета — 66,7 тысяч. Рост бюджетных мест по специальностям в области культуры и искусства, гуманитарным, общественным и естественным наукам составил в среднем 9 процентов. Пока остаётся неясным, какое количество абитуриентов будет претендовать на обучение в вузах. В году конкурс в среднем составил 9,1 человека на место. Последний день приёма документов от абитуриентов, которые поступают вне конкурса или только по результатам ЕГЭ, — 26 июля.

На сколько баллов вы сдали ЕГЭ и в какой вуз поступили?

Администрация сайта rosuchebnik. Цель: формирование представления у обучающихся о доброте, как достоинстве человека, воспитание толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями. Образовательные задачи: Формировать у обучающихся ценностную ориентацию, способность формулировать нравственные суждения, нравственные чувства и нравственное поведение, осознанное и ответственное отношение к собственным поступкам. Способствовать развитию у детей мотивации к совершению добрых поступков. Развивать чувство взаимопомощи, внимательности и уважения к людям. Коррекционно-развивающие задачи: Развивать слуховое и зрительное внимание, восприятие, память. Развивать умения отличать плохое от хорошего.

Человек и природа 10 класс рассуждение .. «Животные — помощники человека» Животные в жизни человека 5 .. другого» Эссе сочинение по обществознанию обществознание Сенека Но видеть причины поступков других людей. Добрые или злые, счастливые или грустные. Физкульт- ура!.

Моя жизнь часть 1 Долго думала, стоит ли мне выкладывать на Пикабу историю своей жизни, потом думала над названием и совсем запудрила себе мозги, каким образом мне всё суметь донести до читателей одним только словом. Писать я не умею и по жизни у меня большие проблемы с подачей информации, именно поэтому многие люди меня недолюбливают и не понимают. Я всё же рискну, поскольку бояться мне нечего, просто если пост не зайдет, я прекращу писать, ведь всю жизнь не расскажешь так сразу, потому это первая и, возможно, последняя часть.

Аргументы к сочинению ЕГЭ (C1, русский язык)

Вьюшкова Алена На уроках обществознания нам часто говорят, что школа — один из главных социальных институтов, место где происходит становление личности человека. Школа — это не только место для получения знаний, но и школа жизни. Здесь я научилась общаться с разными людьми.

Технологическая карта к уроку "Добро и Зло"

Иркутск, год - Всероссийская Робошкола для педагогов на Байкале июнь г. Иркутск, г. Москва, февраль г. Конкурс поэтов Опубликовано

Мария Шерстнёва Обсудить Сделанное кому-то добро возвращается к вам, словно бумеранг. И это вовсе не пустые слова.

Слайд Геннадий Головатый Юности безоблачное небо, золотая звонкая заря. Наступление дня, в котором не был и в который входишь ты не зря. Входишь ты - безудержный и щедрый, открывать, бороться и любить.

А. Ф. Никитин, Т. И. Никитина Обществознание. 5 класс

Образование можно сравнить с актером, примеряющим на себя различные роли. Но, согласитесь, редко нововведения воспринимаются без агрессии со стороны общества. Наши проекты, в том числе и настоящий сборник, призваны помочь перейти педагогу на новый уровень образования, понять и принять все изменения. Ведь, как известно, чтобы учить, нужно постоянно учиться и совершенствоваться самому. В данном сборнике представлены работы педагогов в рамках научно-практической конференции. Благодарим всех участников конференции за разработку и представление материалов и надеемся на дальнейшее сотрудничество.

Внеклассное мероприятие " Давай знакомиться, давай дружить!"

Твоя доброта и дружба твоя. Ты счастлив, что день не напрасно был прожит! На свете живёшь ты не зря!

Комментарии 11
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Фотий

    1 либо в отношении которого возбуждено уголовное дело по основаниям и в порядке, которые установлены главой 20 настоящего Кодекса;